viernes, 9 de septiembre de 2016
1.1 ANTECEDENTES DE LA COMUNICACIÓN
La comunicación
se define como un proceso por medio de cual una persona se pone en contacto con
otras personas trasmitiendo un mensaje y espera una respuesta, mediante una opinión
, actitud o conducta.
Esta teoría surge
a finales del siglo XIX y principios del siglo XX.
1.2 TIPOS Y NIVELES DE COMUNICACION
Clasificación de los tipos de comunicación
Comunicación verbal
· Palabras (lo que decimos)
· Tono de nuestra voz
La comunicación no verbal:
Se lleva a cabo a través de signos diversos, imágenes captadas por los sentidos (sensoriales), gestos faciales (expresión de la cara) o los movimientos corporales de brazos y manos, Postura y distancia corporal
.
Este tipo de comunicación es efímera, utiliza principalmente palabras comunes entre el emisor y el receptor Los gritos, silbidos, llantos y risas pueden expresar diferentes situaciones anímicas y son una de las formas más primarias de la comunicación.
Tiene como ventaja la posibilidad de una retroalimentación inmediata y se encuentra soportada por expresiones corporales o faciales como las miradas, actitudes, gestos, posiciones, etc.
Comunicación escrita: se da a través de cartas, textos por teléfono, correo, postales entre otros medios.
Comunicación Intrapersonal:
Se lleva a cabo en el pensamiento y nos lleva a la reflexión, es decir, es la comunicación con un mismo.
Comunicación Interpersonal
Se genera entre dos personas que comparte cierta cercanía.
Comunicación Organizacional: Se crea en una institución principalmente de manera formal.
Comunicación Grupal
Debe cumplir un objetivo de tipo social y cumplir un objetivo común, por lo general se lleva a cabo entre tres o más personas, la vemos reflejada en las convivencias sociales, familiares, de trabajo, etc.
Comunicación masiva
La comunicación masiva es el proceso de transmisión de información a múltiples receptores, sin importar el medio por el cual se pudiera llegar el mensaje, una de las cualidades de este tipo de proceso es la rapidez con la que debe llegar el código que se planea mandar, a todos los destinatarios.
La comunicación masiva es el proceso de transmisión de información a múltiples receptores, sin importar el medio por el cual se pudiera llegar el mensaje, una de las cualidades de este tipo de proceso es la rapidez con la que debe llegar el código que se planea mandar, a todos los destinatarios.
1.3 PROCESO DE COMUNICACIÓN Y SUS ELEMENTOS
Proceso
de comunicación
Es un proceso es donde nos
permite el emisor y el receptor trasmiten a través de un mensaje ya sea en
forma escrita o verbal, el emisor lo codifica, el canal es por medio donde
viaja el mensaje ya sea por teléfono, carta o otros medios, y se dala comunicación
formal o informal y el receptor es el decodificador, es quien recibe el mensaje
y al final es retroalimentación es la comprobación de que se logro transferir
el mensaje.
1. Emisor. Persona que emite el mensaje o información.
2. Receptor. Persona o personas que reciben el mensaje.
3. Mensaje. Información que transmite lo que se quiere decir.
4. Canal. Medio o vía utilizado para transmitir el mensaje.
5. Código. Conjunto de signos y reglas necesarios para la elaboración del mensaje tanto el emisor como el receptor han de conocer estas reglas de codificación y descodificación.
1.4BARRERAS DE COMUNICACIÓN
Filtrado: se
refiere cuando hay manipulación sobre la información por parte del emisor, eso
quiere decir lo que se quiere escuchar y no la verdad
Percepción
selectiva: es cuando lo interpretamos lo que vemos y le
llamamos realidad.
Sobrecarga
de información: es cuando uno tiene demasiada información y
hace que no distinga lo más importante.
Emociones: se
interpreta en el mensaje cuando uno está enojado se interpreta de otra manera que cuando uno está feliz.
Lenguaje: es
el significado de las palabras esta en nosotros.
1.5 DESARROLLO DE HABILIDADES DE COMUNICACIÓN EFECTIVA
Todos conocemos y podríamos citar en teoría cuales son
los principios básicos para lograr una correcta comunicación. Algunas de las
estrategias que podemos emplear son tan sencillas como las siguientes:
Todos conocemos y podríamos citar en teoría cuales son
los principios básicos para lograr una correcta comunicación. Algunas de las
estrategias que podemos emplear son tan sencillas como las siguientes:
La
escucha activa
Uno
de los principios más importantes y difíciles de todo el proceso comunicativo
es el saber escuchar.
La
falta de comunicación que se sufre hoy día se debe en gran parte a que no se
sabe escuchar a los demás.
Escuchar requiere un esfuerzo superior al que se hace al hablar y también del
que se ejerce al escuchar sin interpretar lo que se oye. Pero, ¿qué es
realmente la escucha activa?.
La escucha activa significa escuchar y entender la comunicación
desde el punto de vista del que habla. ¿Cuál es la diferencia entre el oír y el escuchar?. Existen
grandes diferencias
. El oír es simplemente percibir vibraciones de sonido.
Mientras que escuchar es entender, comprender o dar sentido a lo que se oye. La
escucha efectiva tiene que ser necesariamente activa por encima de lo pasivo.
La escucha activa se refiere a la habilidad de escuchar no sólo lo que la
persona está expresando directamente, sino también los sentimientos, ideas o
pensamientos que subyacen a lo que se está diciendo. Para llegar a entender a
alguien se precisa asimismo cierta empatía, es decir, saber ponerse en el lugar
de la otra persona.
Elementos que facilitan la escucha activa:
·
Disposición psicológica: prepararse interiormente para escuchar.
Observar al otro: identificar el contenido de lo que dice, los objetivos y los
sentimientos.
·
Expresar al otro que le escuchas con comunicación verbal (ya veo,
umm, uh, etc.) y no verbal (contacto visual, gestos, inclinación del cuerpo,
etc.).
Elementos a evitar en la escucha activa:
·
No distraernos, porque distraerse es fácil en determinados
momentos. La curva de la atención se inicia en un punto muy alto, disminuye a
medida que el mensaje continúa y vuelve a ascender hacia el final del mensaje,
Hay que tratar de combatir esta tendencia haciendo un esfuerzo especial hacia
la mitad del mensaje con objeto de que nuestra atención no decaiga.
·
No interrumpir al que habla.
·
No juzgar.
·
No ofrecer ayuda o soluciones prematuras.
·
No rechazar lo que el otro esté sintiendo, por ejemplo: "no
te preocupes, eso no es nada".
·
No contar "tu historia" cuando el otro necesita
hablarte.
·
No contra argumentar. Por ejemplo: el otro dice "me siento
mal" y tú respondes "y yo también".
·
Evitar el "síndrome del experto": ya tienes las
respuestas al problema de la otra persona, antes incluso de que te haya contado
la mitad.
Escuchar requiere un esfuerzo superior al que se hace al hablar y también del que se ejerce al escuchar sin interpretar lo que se oye. Pero, ¿qué es realmente la escucha activa?.
. El oír es simplemente percibir vibraciones de sonido. Mientras que escuchar es entender, comprender o dar sentido a lo que se oye. La escucha efectiva tiene que ser necesariamente activa por encima de lo pasivo. La escucha activa se refiere a la habilidad de escuchar no sólo lo que la persona está expresando directamente, sino también los sentimientos, ideas o pensamientos que subyacen a lo que se está diciendo. Para llegar a entender a alguien se precisa asimismo cierta empatía, es decir, saber ponerse en el lugar de la otra persona.
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